五年来浙江传媒学院女职委员会在上级工会组织的正确领导下，在校党委和校工会的大力支持与帮助下，依据省教育工会女职委的工作要点，以服务学校中心工作为指导思想，以全心全意服务女教职工为出发点，以女教职工素质提升工程为载体，各项工作取得了一定成绩。现将我校的女职工工作总结如下：

一、女职工队伍发展现状

五年来，我校女教职工队伍不断发展壮大，2008年我校共有420位女教职工，其中在编376人，非编44人，至2013年6月，我校共有860位女教职工，其中在编576人，非编284人。女教职工占全校教职工人数一半以上，她们大多担任着教学、科研、管理等岗位的工作，是学校现代校园建设的重要力量，也是学校教学和科研队伍中一支不可低估的力量。她们展示了新时期女性的良好形象，为和谐校园建设发挥着重要作用。

二、五年来女职工工作基本情况

（一）学校工会高度重视女工工作

校女职委坚持以社会主义核心价值体系学习教育活动为重点，用中国特色社会主义共同理想、社会主义荣辱观和爱国主义为核心的民族精神、改革开放为核心的时代精神引导、教育和帮助女教职工牢固树立科学的发展观和正确的世界观、人生观、价值观。加强职业道德建设，不断增强广大女职工学习的自觉性和紧迫感，围绕“创建学习型组织，争做知识型职工”的要求，引导女职工确立终身学习理念，采用自定目标、自主实现的方法，使学习由被动、消极向自主、创新转变，由单纯学习向培养能力转变。

鉴于学校女教职工人数较多，所以对女工工作高度重视，每年都把女工工作列入工会工作计划，并拿出专项经费保障女工工作顺利开展。此外，建立完善的机构是确保工作顺利展开的前提，校工会多渠道、多形式地开展女工干部的学习培训，努力打造一支能肩负起维护女职工合法权益，适应新形势新任务要求的工会女职工干部队伍。2008年和2011年，学校进行了工会委员换届，女职委员会同步改选换届，由工会常务副主席担任女职委主任，做到各女职委员分工明确，各司其职，从思想建设、业务培训、权益维护、卫生健康、文体活动等不同角度，抓好女职工工作。22个分工会也都配备专门的女工委员，这些女工委员分布在学校的各个岗位，平时注意听取女职工的意见和呼声，尽量做女教职工的冷暖的知情人和建议的代言人，真正让女工委员会成为全校女职工最信任最知心的组织。校工会重视对女职委和各级分工会女工委员的培训工作，根据《工会女职工委员会工作条例》的要求，组织各委员认真学习《女职工劳动保护特别规定》、《妇女权益保障法》、《女职工保健工作规定》等法律法规，提高了女教职工干部分析问题、解决问题的能力，提高运用科学方法和法律手段做好工作的能力以及推进思想观念创新、工作机制创新和方式方法创新的能力。并将女职工组织建设纳入工会组织建设的总体规划，努力争取更多的资源和手段为女职工工作创新发展服务。

（二）积极搭建平台，提高女教工业务水平和专业素养

学校女教职工集职业女性和家庭主妇双重角色于一身，在原有的“贤妻良母”人格品质基础上日益展现出“自尊、自信、自立、自强”，她们在教学科研以及校园建设、文化建设等工作中发挥着积极作用。学校努力为女教职工营造提高业务素质的平台，开展以提高教学水平、岗位技能为主要内容的群众性竞赛活动。针对目前青年女教职工占女教工人数75%以上的现状，鼓励她们参加两年一次的青年教师教学技能比赛，2008、2010、2012年分别有12、26、28名青年女教师经过层层选拔进入校级比赛。通过各种途径鼓励女教职工提升学历、职称层次，五年来，晋升副高职称34名、正高职称10名。女性教职工不仅在学校为教育事业做出巨大贡献，在家庭中也扮演着重要角色，学校通过评选“事业家庭兼顾”先进，表彰先进，树立典型，2010、2012年分别评出7名和11名女性，并有3名女教师被评为省级“事业家庭兼顾”先进个人。认真组织女教职工参加各类各级比赛，有1名女教师在2011年6月举办的“党在我心中”浙江省教职工演讲比赛中获得特等奖；女教职工占大多数的校排舞队在2012年省教育系统健身排舞大赛中获一等奖。五年来，共有165名女教职工获得各类先进称号。我校非编女职工人数众多，每年后勤、保卫等部门举办岗位技能大赛，通过技能比武、岗位练兵提高这部分职工业务水平，五年来共有392名女职工参赛。

（三）通过多种渠道，关爱女教工身心健康

实施关爱工程，关心女教职工健康。每年组织全校女教工进行体检，针对女性易患特殊疾病，在体检中增加相应项目。开展丰富的妇女保健知识宣传教育活动，不断提高女教职工的健身意识和健康水平，缓解紧张工作带来的压力。多次邀请浙江武警医院妇科主任何晓红为女教职工做妇女保健、更年期保健等专题讲座，还邀请专家讲授脊柱保健等知识，让更多女教职工关注平日生活中的健康生活习惯。成立瑜伽协会，多年来每周开展2次瑜伽班，得到全校女教职工的热烈响应。针对女性易体寒、气血不足等问题，每年冬季邀请浙江中医药大学的专家来我校坐诊进行保健咨询，并提供送膏方上门，满足了女教职工养身保健需要

关注精神健康，丰富精神文化生活。多次举办礼仪文化、服饰美容、茶艺知识等生活类讲座，使女职工陶冶情操、提升生活品质。精心组织女教职工参加积极向上、健康有益、适合女教职工特点的群众文体活动，举办校排舞大赛，各部门女教职工踊跃报名参加。此外，针对职业女性在事业、家庭双重压力下，容易产生心理疾病等情况，女职委特别关注女教工的心理健康，2012年有两名专职工会干部参与了心理咨询师培训，其中一人已考取二级心理咨询师证书，今后还将继续选送女工干部参加这方面的培训，并通过各分工会女工委员及时了解女教职工思想动态，发现问题能及时干预。

（四）以维护女职工合法权益为宗旨，努力为女教职工做好事办实事

努力拓展源头参与渠道，构建维权长效机制。坚持以女教职工为本，主动依法科学维权，增强维权意识，履行维权职责，建立维权机制，提高维权水平，构建和谐劳动关系，促进女教职工队伍的和谐稳定。5年来，各级分工会女职工委员认真贯彻落实《劳动法》、《妇女权益保障法》、《女职工劳动保护实施细则》等，加大了源头参与力度，积极依法维护女教职工权益。鼓励女教职工积极参与教职工代表大会制度，目前我校“双代会”中女教职工代表占50名。

维护女教职工特殊权益。特别注重女教职工产假、哺乳假等特殊权益的维护，加大相关法律法规宣传力度，并多次为孕期女职工举办讲座，讲授女性合法劳动权益、孕期保健等知识。在“心贴心、面对面、实打实”系列调研中，举办女教职工座谈会，了解到部分教师对产假、哺乳假时岗位津贴发放存在疑惑，及时与人事处等相关部门沟通，并将学校意见及时反馈。

关心女职工生活，特别是单身女青年个人问题，为女教职工办实事。关心女教工个人问题及家庭生活，我校现有部分高学历大龄女青年存在择偶难问题，校女职委开展摸底排查，组织形式多样的素质拓展训练、杭徽古道徒步等活动，为她们创造机会。成功为几名女教职工出谋划策筹备婚礼，办集体婚礼，体现了女职委对女教职工的关爱。通过各分工会女职委员会深入了解困难女教职工情况，建立15份困难女教职工档案，关心和帮扶因灾、因病造成家庭贫困的女教职工，补助金额近10万元。针对许多青年女教职工子女入学、入托难等问题，校工会积极与下沙社发局、文海教育集团等联系，五年来解决近30名教职工子女入学问题。

（五）以学校特色为突破，创新女职工育人新方向

扬传媒特色，展巾帼风采。目前我校女教职工占了全校总人数一半左右，各院系绝大多数女教师在一线承担着50%以上的授课任务，在学校中真正撑直了半边天。她们结合我校特色，开创了育人新途径。我校播音主持艺术学院的公关礼仪教研室和音乐学院的实验小剧场分获2011、2012年巾帼文明岗荣誉称号。

播音主持艺术学院公关礼仪教研室

该教研室目前在编教师均为女性，她们自成立以来，始终秉承“教书育人、管理育人、服务育人”的理念，扬长避短，不断努力，加强学习，促进交流，充分发挥教研室的核心功能，为塑造学习型、服务型、创新型、落实型的团队形象而不断努力。该教研室被有关方面授予中国高教公关礼仪培训基地、西湖博览会才仪培训基地。

音乐学院的实验小剧场

音乐学院同样女教师占大多数，她们创办全国第一所影视音乐研究所，开创高校实验艺术剧院，开设我省第一个音乐剧本科专业（方向），开办全国首例舞台表演课程，制作并率领英文版音乐剧《西厢记》剧组、实验艺术剧院赴美国巡演，并参与国内外演出数百场，获得各方好评。，音乐学院王保华教授获2013年浙江省五一巾帼标兵荣誉称号

以女教授引领示范，展示女教职工风貌。学校成立教授联谊会，其中女教授达近30名，她们承担着不同专业领域的教学、科研、管理重任，对学校发展起着重要的作用。校工会每年组织女教授赴衢州学院等兄弟院校考察，并每年召开女教授座谈会，深入了解她们对人才培养、学科建设等方面的建议，并通过各种活动，充分展示女教授的巾帼风采，在全体女教工中起到引领示范作用，带动全体女教职工为学校事业发展撑起半边天。

三、目前存在的困惑

（一）女职工维权工作有待加强

我校现在共有284名非编女职工，基本分布在后勤、保卫等一线岗位，这部分女职工文化水平较低，法律意识较为薄弱。如何确保这些非编女职工在劳动权益保护、工作时间、休息休假、劳动报酬、社会保险生育待遇等方面的特殊权益受到保护，是学校女工工作关注的视角，在今后女职委将着重加强这方面工作，通过开办职工夜校、科普讲座等形式，提高非编女职工的幸福指数。

（二）女教工权益表达诉求渠道有待畅通

在“心贴心、面对面、实打实”调研中了解到，目前女教职工请哺乳假期间，扣发岗位津贴，虽然学校现在给予一定补助，但国家在《计划生育新条例》、《妇女权益保障法》、《婚姻法》等法律法规中没有明确规定。诸如此类的问题通过何种渠道向上级部门表达诉求存在一定困惑。

四、今后五年工作思路

（一）加强女职委自身建设

建立女职委工作、学习制度，定期召开例会进行交流、学习，反映女工的意向和情况。积极探索新形势下女职工工作的新思路、新方法，牢固树立全心全意为女职工服务的意识，更好地发挥女工组织桥梁和纽带作用，成为党政、工会的得力助手。主动关心女教职工家庭和心理状态，引导女教职工正确把握在社会、家庭和谐建设中应有的价值、权利和义务，力求在事业和生活中获得和谐、统一，提升幸福感。

（二）加强女工工作宣传力度

加大宣传力度，提升女职工工作影响力和吸引力。一是运用网络载体宣传先进，倡导爱岗敬业之风，号召广大女职工在学习先进中涵养品格，在工作实践中提升业务水和创新能力，增强自我发展的动力和对教育事业追求的责任感、使命感、光荣感。二是通过各种渠道宣传女教职工权益保护知识，推进建立和完善女教职工的民主参与、民主管理和民主监督的工作机制，维护女教职工在“四期”的特殊利益。

（三）提高职业素养水平

要通过内容丰富、形式多样的岗位培训和技能大赛，着力提升女教职工岗位胜任能力和岗位竞争能力，多渠道开展女教职工教育教学业务技能竞赛和女教职工才艺大赛等活动，激发广大女教职工在新一轮教学改革中争当一流教师，争做一流教育工作者。鼓励女工在工作中求创新、求开拓，增强主人翁的责任感和使命感。